Ich habe ein Masterstudium der Psychologie mit den Schwerpunkten Klinische Psychologie und Pädagogische Psychologie abgeschlossen und befinde mich derzeit im Aufbaustudium „Psychologische Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in Krisensituationen“. Im Alltag begleite ich Kinder in ihrer Entwicklung und helfe ihnen, neue Kompetenzen und Fähigkeiten zu erwerben.

Ich bin zertifizierte Trainerin für Soziale Kompetenzen (TUS) und für Ärgerkontrolle, außerdem Handtherapeutin und habe die erste Stufe der Ausbildung in Sensorischer Integrationstherapie abgeschlossen. In der Arbeit mit Kindern verbinde ich verschiedene therapeutische Ansätze, um die Methoden bestmöglich an ihre individuellen Bedürfnisse und Möglichkeiten anzupassen.

Die Arbeit mit Kindern gibt mir große Zufriedenheit – ich schätze ihre Ehrlichkeit, Energie und natürliche Neugier auf die Welt. Ich glaube, dass jedes Kind ein Potenzial in sich trägt, das sich entwickeln kann, wenn es die richtige Unterstützung, Verständnis und einen sicheren Raum zur Entfaltung erhält.