Uczniowie klasy 5 przygotowywali własne doświadczenia biologiczne, które są podstawą biologii jako nauki. Pytania badawcze młodych naukowców były zaskakujące: od czy ślimak czujący sałatę będzie poruszał się szybciej niż ślimak bez dostępu do sałaty czy dżdżownice wymieszają ziemię w tydzień po w której wodzie z rzeki najszybciej pojawią się glony? Niecierpliwie czekamy na wyniki.