Scenariusz, kostiumy, scenografia, dialogi – wszystko tworzą uczniowie pod okiem nauczyciela, który stara się nie zburzyć ich twórczej wizji.

Zaczęliśmy projekt od powitania wiosny, mitem „O Demeter i Persefonie”. Nasi widzowie mogli się dowiedzieć, jak w starożytności tłumaczono powstanie pór roku. Grupa klasy 5 ukazała scenę „przyjścia wiosny” w dziewczęcej odsłonie „!